Learning Navisworks Manage

البرنامج الأقوى في برامج البيم والمعروف عنه بامكانياته الفائقة في التنسيق بين أعمال المجالات الهندسية المختلفة

سنتعلم في هذا الكورس طريقة عمل مساحة خاصة بنا في البرنامج لتسهيل عملنا عليه

وكيف نستطيع استخدام البرنامج في التنسيق عن طريق استيرادنا ملفات من الريفيت ميب وتصديرها له وإعادتها مرة أخرى لإجراء التعديل المناسب عليها

وكيف يتم نشر ملفاتنا على الانترنت مع حفظ حقوقنا

ثم سأقوم بعرض واجهة المستخدم للبرنامج. وأدواته المختلفة وكيف نستخدمها

وكيف نستطيع التعامل مع العناصر بالمشروع من حيث الإظهار والإخفاء

وكيف نضع مراجعاتنا على التصميم

وسأتحدث في فصل كامل عن التداخلات بين المجالات المختلفة والمبنى وكيف نختار تحديد نوع التداخل والعناصر المختبرة

وإجراء الاختبار وتصنيفه وتعيين المسؤول عن كل مشكلة وعمل التقرير بالتداخلات وتصديرها بامتدادات مختلفة

ثم سأنتقل لعمل جدولة زمنية ثم محاكاة الخطة الزمنية ورؤيتها تباعاً في صورة

animation

وتصدير الجدول الزمني لبرنامج متخصص مثل

Microsoft Project

وبعدها سأنتقل إلى الكميات وكيفية حصرها بالمشروع وتصديرها بعد الانتهاء منها الى برنامج الاكسل

ثم سأنتقل الى المشاهد والصور وكيفية معالجتها. وكيف نستطيع بسهولة إضافة الخامات للعناصر

وبعدها سأقوم بضبط الإنارة للمشاهد باختلاف الأماكن بالمبنى واختلاف أنواع الإنارات

وأخيراً وليس آخراً سأعرض عليكم طرق سهلة لعمل

Animations

بسم الله


What are the requirements?

  • جهاز كمبيوتر
  • تنصيب برنامج Navisworks Manage
  • تنصيب برنامج Revit MEP
  • معرفة أساسيات Revit


What am I going to get from this course?

  • أساسيات استخدام برنامج Navisworks Manage
  • معرفة كيفية حصر كميات المشروع
  • معرفة كيفية عمل Animation
  • معرفة كيفية فحص التداخلات والعمل عليها
  • معرفة طرق التنسيق بين المجالات المختلفة مع البرامج الاخرى كالريفيت
  • عمل محاكاة للبرنامج الزمني الخاصة بالمشروع
  • معرفة كيفية عمل الانارة باختلاف انواعها
  • معرفة كيفية عمل الجداول الزمنية واستيرادها وتصديرها للبرنامج


What is the target audience?

  • مهندسي التخطيط والجداول الزمنية
  • مهندسي البيم
  • مهندسي الميكانيك

📲 اشترك في مقابل 10دولار

4 thoughts on “Learning Navisworks Manage”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *